“乡村振兴英语行”活动圆满落幕：游戏化教学点亮新沂乡村儿童英语梦

近日，由中共江苏省委驻新沂市乡村振兴工作队主办、江苏师范大学外国语学院承办、新沂市团委协办的“乡村振兴英语行·师大外院助梦飞”系列英语教学活动在新沂市窑湾、棋盘、阿湖、双塘四个乡镇圆满落幕。外院“薪火学堂”乡村振兴志愿服务队立足乡村英语教育发展实际，以游戏化教学为载体，面向当地3-6年级学生开展沉浸式英语教学活动，累计服务学生达200余人次。

精准帮扶：破解乡村英语启蒙难题

针对乡村地区英语教育资源匮乏、启蒙教育滞后的现状，志愿服务队创新采用“游戏+英语”教学模式，通过设计单词接龙、情景对话、角色扮演等趣味活动，将基础英语知识融入互动游戏中。此举不仅有效激发了孩子们的学习兴趣，更通过分组竞赛、积分奖励等机制，帮助学生在轻松氛围中掌握词汇与句型，逐步建立英语表达的自信心。

文化浸润：激发乡村儿童文化自信

此次活动不仅聚焦于英语教学的创新实践，更通过文化浸润的方式，特别策划了以农作物为主题的英语教学课程，通过生动有趣的教学方式，让同学们在掌握英语知识的同时，深入了解家乡的特色农作物。这些课程不仅涵盖了常见农作物的英文表达，还详细介绍了它们的生长习性、种植方法以及在家乡农业经济中的重要作用。通过这样的专题教学，同学们既能提升英语水平，又能增强对家乡农业文化的认知和自豪感，实现语言学习与文化传承的双重目标。

活动结束后，多名学生主动用英语与志愿者告别。阿湖镇中心小学教师反馈：“这种游戏化教学弥补了课堂缺乏的互动性，孩子们甚至主动问下次活动时间。”新沂市团委负责人表示：“活动不仅提升了英语能力，更通过文化融合增强了乡村孩子的认同感。”

江苏师范大学高校师生以专业教学和沉浸式环境，点燃学习兴趣，传授学习方法，有效提升语言能力，为城乡教育均衡发展添砖加瓦。